发布时间:2021-10-30 点击次数:2120次
10月28日晚,幼教公司开展了“幼儿园课程建设”专项系列线上培训会。此次线上活动是“幼儿园课程建设”系列培训的第一期,从“游戏”维度出发,由教育学博士、南京师范大学教授、中国学前教育研究会游戏与玩具专业委员会副主任邱学青带来主题为“宣泄·补偿·自愈 在游戏中帮助幼儿实现心理困扰的自我调适”专题讲座(录播课程)。公司附属(附设)11所幼儿园,近300名教师参加培训。
讲座中邱教授从理论的高度阐释了幼儿园为什么要去开展游戏,教师应如何看待和观察幼儿游戏行为,并对教师从孩子层面、家长层面给予具体的工作指导。邱教授认为游戏是儿童发泄情绪的安全岛,孩子通过游戏逃避紧张约束、发泄情绪、发展自我力量,得到心理补偿。幼儿园应给予儿童充足的自由游戏机会,创造尊重关爱的游戏氛围,唤醒孩子的自愈能力,并适时适度地借助他人或它物帮助儿童发泄内心的问题。
公司副总经理、四川师范大学附属启夏幼儿园园长周蔓雪表示,“课程建设”类培训是各附属(附设)幼儿园在前期调研阶段反馈的共同需求,为此公司设计了连续多月的“幼儿园课程建设”专项系列线上培训,希望通过这些课程能够解决老师们的困惑,提高老师及园所课程建设能力。同时也希望老师们能够保持学习状态,培训后跟根据培训内容组织开展相关活动,将理论与实践结合,师生共成长。