发布时间：2015-04-16 点击次数：7002次
科研促发展，研究伴成长
四川师范大学附属实验学校的谢清玲、蒲佳、毕运、李瑞雪、周霞、刘燕和杨婷婷老师的论文在成都市第十一届教育改革与研究论文评审中获奖。锦江区教育局为该校黄燕、李琦等38位老师颁发教学成果奖。实验学校此次获奖课题涵括语文、数学、英语、科学、信息技术、体育学科和理财课程，各项研究从学校的实践需要出发，契合教育教学实际，注重专家引领下的概括提炼，加强了成果的总结运用。附属实验学校将坚持以教师小专题研究为契机，引领学校的教育教学改革，用科研的力量促进每一位学生的最大发展。
|
研究教师 |
获奖成果 |
|
谢清玲 |
小学数学课程规划研究 |
|
蒲佳 |
小学低段语文课程新探索研究 |
|
毕运 |
小学中段培养学生运用画图策略解决问题的能力研究 |
|
李瑞雪 |
小学数学课堂中错误资源的有效利用研究 |
|
周霞 |
小学低段数学课堂组织教学策略研究 |
|
刘燕 |
以班级活动为载体的儿童理财教育实践研究 |
|
杨婷婷 |
基于创新教学理论的小学低学段母语课堂读写教学研究 |
|
李琦 |
小学数学第二学段思维拓展性研究 |
|
黄燕 |
数学趣趣园——一年级数学认知能力训练课程开发研究 |
|
汪慧容 |
通过实验教学提高小学高段学生自主研究能力的研究 |
|
侯鸿辉 |
小学攀岩校本课程的开发与实施研究 |
|
都培 |
小学英语晚自习有效性研究 |
|
张亚 |
小学信息技术课程学生自我评价体系的建立和完善研究 |