曾小钢校长首先发表了热情洋溢的讲话。他提到，作为一所高起点、高品质的大学附属小学，上东小学紧紧围绕“让每一个孩子向阳而生”的育人目标，始终坚守“精品、特色、国际化”的发展定位，有效利用自身得天独厚的教育资源和办学优势，积极搭建 “面向现代化、面向世界、面向未来”的国际教育交流与合作平台，力求通过建立学生游学、教师互访、教学共研、资源共享等多元、灵活的国际教育运行机制和实践模式，切实促进学校实现高位发展和卓越发展。

欢迎仪式上，无论是幼小衔接班表演的《我是小小油漆工》、还是学校芭蕾舞团展现的《星光芭蕾》，都深深地吸引了乔治亚州立大学的师生们。

伴随着欢快的旋律，两校师生在运动场上载歌载舞，一同跳起了别具特色、妙趣横生的阳光体育操。

浓浓中国韵，悠悠上东情。欢迎仪式上，乔治亚州立大学的师生们在欢歌笑语中尽情地分享着国际教育的快乐，也获赠了上东小学师生共同创作的书画作品。其中，书法老师还饱蘸翰墨，用行书在五米之长的锦帛上摘录了凝聚着中国民族传统文化精髓的《论语》选段，并作为上东小学国际教育交流纪念品赠送给乔治亚州立大学。

随后，美国乔治亚州立大学师生还走进阳光课堂，与上东小学老师一同开展了中美大小学之间的“同课异构”现场“pk”与深度研讨。以学生为中心的教学观，以师生共生为目标的课程观，以差异化教学为起点的学生观，以自由发展为导向的育人观，这些国际教育教学实践中的异曲同工之“妙”在两校老师之间引起了积极共鸣，同时也势必将在阳光课堂上刮起一场深度改革的头脑风暴。

“只有民族的，才是世界的”。作为一所“精品、特色、国际化”的学校，上东小学发展国际教育，就是让孩子们的身上不仅能够携带有我们民族优秀文化的基因，还能掌握跨文化交流与推广民族优秀文化的基本能力，具备广阔的国际视野以及上东教育所赋予的科学精神和人文情怀。在两校交流过程中，为了能够充分领略中国民族传统文化的魅力，零距离地感触到阳光艺术课堂的风采，美国乔治亚州立大学师生还深入上东小学的剪纸课堂、国画课堂、书法课堂和古筝课堂，与上东小学的师生一同裁剪“中国红”，品味“翰墨丹青”，聆听东方雅韵……

在四川师范大学原党委书记、校长及四川省关工委、中国民办教育协会的相关领导专家和上东小学全体师生的见证下，美国乔治亚州立大学与上东小学之间不仅搭建起国际教育交流与合作的发展平台，还收获了一份国际教育“大手牵小手”的深情厚谊。为了能够培育和呵护这份美好的国际教育之缘，两校师生还共同种下了代表友谊的含笑树，以期能够枝繁叶茂，向阳而生。